我们不一样：带着女儿从上海跑到斯里兰卡农村的“留学”

豆妈说自己是上海家长中的另类——因为她太不鸡血了。

在上海，为了考入好的小学，很多家长要带着幼儿园中班的孩子学奥数学认字，准备着“幼儿园高考”；而豆妈，则让5岁半的女儿豆豆跟着自己在斯里兰卡乡村生活两年，在这里上幼儿园上小学一年级，没有数学课，她依然对学校各种满意。

她为什么选择让女儿去斯里兰卡“留学”？只是方便自己工作吗？还真不是。

斯里兰卡？第一次听说有家长带孩子去斯里兰卡上学，还是上海家长。

我们好几个编辑都在心里迅速搜索了一下，这个国家在哪里？有什么特征？除了“南亚”“红茶”，没有人了解更多。但至少，它肯定不属于家长让孩子去“留学”的选项。

豆妈说，在上海家长中，她应该是唯一一个让孩子去斯里兰卡上学的，尽管只是从5岁到7岁，好像已经足够另类了。

跟国内小学生不同的是，豆豆每天上学都欢天喜地的。还有几个月就要回国了，豆妈时不时会翻翻自己的朋友圈，想到自己能给孩子留下这么多美好的回忆，她感到非常欣慰。

这个妈妈“有点儿野”

豆妈和父母都是地道上海人，女儿豆豆也生在上海长在上海。

由于豆妈父母工作的关系，豆妈的童年是在微山湖畔度过的，虫鸣鸟啼蛙叫的童年，留给她人生中最美好的回忆。

我始终认为，湖畔田边的童年是我人生最快乐的一段时光。而且，我坚信这样的童年可以照亮整个生命。

所以，我坚定地要给自己的孩子一个永生难忘的童年——让豆豆知道什么是邻里关系、什么是老鹰捉小鸡、摸鱼摸虾、抓蟋蟀、挖蚯蚓，什么是爬树、什么是清晨四五点的鸡鸣、什么是傍晚的鸟儿归巢......

崇尚“野趣”的豆妈还是一个旅行达人，单身时就经常背个包到处游走，有了孩子也没阻挡她的脚步：

孩子不会成为你的绊脚石，反而可以与你并肩同行，成为你理想的旅伴。豆豆6岁多时，已经跟随我“闯荡”过非洲塞伦盖蒂国家公园。

出于对斯里兰卡原生态环境和人文环境的迷恋，豆妈把开发斯里兰卡自由行，作为自己四年全职妈妈之后重返职场的新起点。

从2014年开始，她带着豆豆往返于中斯两国，每次在斯里兰卡停留一个月。这个纯原生态的小小动物王国，这里始终挂着笑脸的淳朴民众，都深深吸引了他们。

2016年，豆妈一家开始在斯里兰卡旅居，原本只想住一年，但第二年着实舍不得离开，于是又延长了一年。

▲豆豆学校的老师和同学

这期间，豆妈没有选择住在首都科伦坡，而是径直选择了斯里兰卡的乡村。

虽然好学校都在首都科伦坡，但我们不希望跑到斯里兰卡，还是生活在车多人多楼多的都市，而是想真正体会到当地的民俗民风，因此我们选择生活在乡村。我们只是在这里生活一两年，所以对择校没有太高的要求。

带孩子去斯里兰卡“撒野”

在豆妈看来，每个孩子天生都是一块独一无二的美玉，而豆豆这块玉，天生爱自然、爱动物、爱探索，看马路边卖鱼的都能看很久，珍·古道尔和从小在非洲草原与动物为伴的法国女孩蒂皮是她的偶像。

豆豆不仅喜欢动物，还喜欢研究动物，四岁就已经认得一些千奇百怪的动物，比如连豆妈都读不顺的“奈尔逊奶蛇”等。所以，斯里兰卡这个小小动物王国，太适合豆豆了。

在豆豆五岁半结束幼儿园中班的时候，豆妈做了一个大胆的决定：带着豆豆到斯里兰卡生活，呵护并充分发展她的天性。

▲在斯里兰卡的辛哈拉贾热带雨林，向导抱着豆豆去摸变色龙（图片右下角是当地特有的变色龙近照）。

豆妈一家在斯里兰卡的家门口有一个水塘，经常有大蜥蜴光顾想找点食物，当地人叫它们crocodile（鳄鱼）。胆小的它们看到人就会逃，“胆大包天”的豆豆拼命追。

这里经常可以见到吃老鼠的无毒的蛇，他们还亲眼目睹了变色龙的变色过程。

豆妈一家生活在村子里，生活条件允许满足孩子养鸡养鸭的愿望。正因如此，母鸡为孵小鸡二十天不吃不喝（只有纯放养的野生鸡才会这么做）、小鸡破壳……这些生命的奇迹都第一次展现在他们面前。豆妈这活了三四十岁的人都是第一次看到，可想而知孩子的兴奋。

村口一户村民家里养了火鸡、珍珠鸡、小猪，孩子们傍晚可以一起赶鸡回笼。

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▲每天傍晚，豆豆和小朋友一起赶火鸡回笼。时间久了，豆豆练就了徒手抓火鸡的本事。

豆妈觉得，孩子从天性讲都是喜欢小动物的，甚至可以说他们就是同类，很多孩子会渐渐变得害怕动物、不喜欢小动物，都是因为接触得太少了、家长的阻碍甚至恐吓。

两年的斯里兰卡乡村生活，这个“自然科学大课堂”不只给大人和孩子接近动物的机会，更提供了很多了解植物的少见机会。比如，在这里，他们第一次看到了腰果树，并了解到腰果剝壳的过程是多么不易。豆妈告诉我们：

平时我们只能看到腰果仁儿，从来没见过带壳儿的，这是因为腰果壳儿有毒 ，会侵蚀人的皮肤。在腰果的原产地，腰果壳就曾经被用作过毒药。

所以是那些生产腰果的人帮助大家把腰果壳去掉了。剥腰果壳儿的过程特别麻烦：把腰果晒干后，放在火上烧，用高温尽可能分解毒素，同时让果壳裂开，这样才能取出腰果。

如果不是生活在这村子里，我们永远都不会知道腰果的故事，我觉得七岁的豆豆能在这里亲身感受这个过程，一定会对她的人生有些影响，具体是什么，我也说不清楚。

▲带壳的腰果

“撒野”的小代价

原生态的乡村生活，难免会有一些城里遇不到的小麻烦。像是大家一度谈之色变的蜱虫，在豆妈一家生活的乡村就很常见，豆妈说：每天洗澡后对身体做仔细检查，及时清除皮肤上的蜱虫，并不会造成大的生理反应。

村子里的大蚂蚁也很厉害，豆妈一家三口都被咬过，一开始被咬会肿成馒头，之后慢慢习惯，再被咬就好像有抗体了，不怎么肿了。

最严重的一次发生在豆豆身上，被咬后整个脸都肿了并且感到胸闷。一家人迅速到医院，医生对这种情况很有经验，用药后很快就好了。但按规定必须留院观察一晚，豆豆人生的第一次住院就这样献给了斯里兰卡。

没有数学课的一年级

在斯里兰卡待了一年后，一家人都没有想离开的打算，刚好豆豆所在学校还可以继续上一年，于是豆妈一家选择“纵容”自己再多待一年。

斯里兰卡学校分两种，一种是只给当地儿童就读的公立学校，满6岁入学，享受13年免费教育（小学1-5年级，中学6-11年级，12-13年级准备大学入学考试）；另一种则是外籍儿童就读的私立学校，一般也可以读到13年级。豆妈给豆豆选择了一所私立学校，孩子可以从3岁读到7岁（7岁，相当于我们的小学一年级）。

这所学校非常契合豆妈的要求：一是英语教学；二是非常注重孩子的艺术培养。

上一年级的豆豆每天上课时间8:00-12:30，每天一小时英语，没有数学课。由于来这所学校就读的儿童年龄较低（3-7岁），所以这里也没有体育课，更多的是舞蹈课和课间游戏。

斯里兰卡人的母语是僧伽罗语，但英语普及率相当高。在学校的课堂上，孩子们可以看动画片、玩游戏、唱唱跳跳，家长不必担心孩子的英语听说能力。

▲豆豆的老师说，豆豆的僧伽罗文字比当地孩子写得还要好。

▲豆豆在斯里兰卡幼儿园的英语作业

此外，学校还很重视课外阅读，老师会打印课外书籍的书目让家长购买，要求孩子每天在家阅读，再带回学校由老师鉴定阅读能力。三个月为一个学期每年三个学期（1-3月，5-7月，9-11月），期末会发给孩子鉴定证书。

▲学校推荐的Ladybird系列英语读物

▲豆豆学校颁发的证书

在这里，条件还可以的家庭，周末也会送孩子上课外班，其中尤其重视英语。相比学校的英语课，豆豆更喜欢周末的课外英语班，因为有更多更好玩的游戏。

豆妈并不在乎六七岁的豆豆在学校没有数学课，不过她最放心不下的是孩子的中文。

虽然豆妈也准备了中文课本，但因为缺乏语言环境，孩子对于写中文是有些排斥的。好在豆妈一直注重亲子阅读，豆豆两岁不到就跟着妈妈读绘本，所以在中文表达方面没什么问题。

豆妈经常跟孩子说“中文是世界上最有文化底蕴、最博大精深的语言和文字，一定不能丢啊。”

所以，即使我再喜欢斯里兰卡，就算单单为了语文，也一定会让孩子回国接受基础教育的。

美术和音乐是重要课程

豆豆所在的学校，每天4.5小时上课时间中，音乐一小时、美术一小时，跟英语课的时间一样长。因为，音乐和美术都是重要课程——这太符合豆妈的期望了。

豆豆三岁不到，爸妈便发现她在绘画方面的天赋，她尤其爱画动物。豆妈觉得，孩子天马行空的想象力比技术更重要，于是没有送她进任何绘画班。来到斯里兰卡之后，这里物种的丰富多样，大大激发了豆豆的想象力和创造力，源源不断的创作，每每让豆妈惊喜。

▲豆豆的作品：斯里兰卡各种漂亮的鸟

▲豆豆的作品L斯里兰卡花豹和梅花鹿

▲左：豆豆画的啄木鸟。右：斯里兰卡啄木鸟。

▲豆豆最想变成鸟飞上天，晚上临睡前说到这个，第二天就画了这幅画。

▲豆豆的作品：蓝松鸦斗老鹰

去年，豆豆就读的学校进行了一次艺术展览会，展出的全部都是孩子们的作品，全校学生的家长都受邀参加。小小的学校、童话世界般的展览，又一次震撼了豆妈。

▲第一行中间，第二行左右两边，第三行中间均是豆豆的参展画作。

▲一年级孩子用碟片创作的海洋世界，是豆妈最喜欢的作品之一。

看了孩子们制作的纯手工艺术品，豆妈再一次确定：让豆豆在这样的学校“混日子”，是在孩子的童年送给她的最珍贵的礼物。

同样让豆妈印象深刻的，还有学校每年的圣诞节演出（学校会租剧场）和四月份新年演出（学校搭临时舞台)，在她看来，孩子们唱歌跳舞的水准不亚于一些专业艺术学校。

在斯里兰卡，孩子们从幼儿园就开始学习打手鼓。不仅如此，这里从孩子到老人都能歌善舞。有一次学校组织郊游，家长也可以参加。路上车程几个小时，老师家长孩子在大巴上就开起了音乐派对，还有家长带着斯里兰卡手鼓，打鼓伴奏，车上一派欢腾。

今年2月24日，豆妈一家所在的小镇上，有一所学校迎来了40周年纪念，豆妈受朋友邀请参加了校庆活动及派对。整个小镇为学校“庆生”，豆妈在巴西狂欢节的即视感中再次感受到“学生们”对母校深深的热爱和归属感。

豆妈认为：

未来，孩子们必定是和不同文化背景的人在一起工作和生活，所以，了解世界是他们的必修课。

这个世界有太多内容，需要我们去熟悉和探索，绝对不仅仅局限于学习外语。语言只是一种工具，比它更重要的是学习陌生的文化与历史，他国的人文与生活。

也许有人会觉得豆妈是工作的便利成就了现在的道路。豆妈可不这么认为，她觉得：自己心中的梦想和“豆豆妈妈”的角色，是自己走到现在的动力。

经济发达与否，与幸福指数无关。当我们看到的世界大了，才能更加宽容，才能更加坦荡。我希望用自己的行动感染孩子，并教会孩子追求幸福的能力。

豆妈：一位崇尚自然的妈妈，迷恋原生态自然风貌，热爱探索不同民族的人文，单身时就背个包到处跑，有了女儿豆豆后，更是动力满满。带女儿一起读书、听音乐、旅行.....希望女儿懂得努力，在物欲横流的现实中，做好自己；世界很大很丰富，见识多了，愿她能学会宠辱不惊。

备注：本文根据豆妈的采访内容，由童书妈妈编辑裙带菜整理而成

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作者简介：裙带菜：家有8岁的闺女和3岁的儿子，童书妈妈编辑，曾做过新闻网站编辑、时尚杂志编辑。

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童书妈妈三川玲

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